Mildne, Telma, e Alexssandro da Silva. 2002. “O ENEM Como Forma Alternativa Ou Complementar Aos Concursos Vestibulares No Caso Das áreas De Conhecimento Língua Portuguesa E Literatura: Relevante Ou passível De refutação?”. Estudos Em Avaliação Educacional, nº 25 (junho). São Paulo:43-76. https://doi.org/10.18222/eae02520022191.