MOTA, M. O. Implementação de políticas públicas educacionais na perspectiva dos agentes burocráticos. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 29, n. 72, p. 684–709, 2021. DOI: 10.18222/eae.v29i72.5656. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/5656. Acesso em: 19 abr. 2024.