MELO, Édina S. de; BASTOS, W. G. Avaliação escolar como processo de construção de conhecimento. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 23, n. 52, p. 180–203, 2012. DOI: 10.18222/eae235220121936. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/1936. Acesso em: 24 fev. 2024.