COSTA, G. L. M.; GERALDI, D. V. Ensino médio no contexto do PNE (2014-2024): Acesso e permanência protelados. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 36, p. e10601, 2025. DOI: 10.18222/eae.v36.10601. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/10601. Acesso em: 22 maio. 2026.