QUEVEDO-CAMARGO, Gladys; TONELLI, Juliana Reichert Assunção. Inglês e avaliação no ensino fundamental I: Propostas para o PNE 2025-2035. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 35, p. e10547, 2024. DOI: 10.18222/eae.v35.10547. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/10547. Acesso em: 9 set. 2026.