MARTINS MARQUES, . T.; MARCOS ALVES, W.; LÚCIO FRANCO, M. Avaliação da tutoria remota como recurso à aprendizagem em contexto de pandemia. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 33, p. e08235, 2022. DOI: 10.18222/eae.v33.8235. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/8235. Acesso em: 22 dez. 2024.