RONDINI, C. A. Adolescente no contexto das altas habilidades/superdotação: avaliação psicopedagógica. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 31, n. 77, p. 496–518, 2020. DOI: 10.18222/eae.v31i77.7051. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/7051. Acesso em: 2 abr. 2025.