VILLAS BÔAS, F. L.; CHALUB MARTINS, L.; SOARES NETO, J. J. Contribuições da Theory-Driven Evaluation para avaliação do Pibid. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 30, n. 73, p. 70–102, 2019. DOI: 10.18222/eae.v30i73.5852. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/5852. Acesso em: 17 jul. 2024.