SANTOS, V.; MENDES, E. G. Distorção idade-série de estudantes paulistas com e sem necessidades educacionais especiais. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 30, n. 74, p. 486–507, 2019. DOI: 10.18222/eae.v30i74.5757. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/5757. Acesso em: 1 set. 2024.