LACERDA, L. L. V. de; FERRI, C. Conceito Preliminar de Curso: conceito único para uma realidade educacional múltipla. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 28, n. 69, p. 748–772, 2017. DOI: 10.18222/eae.v0ix.3970. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/3970. Acesso em: 1 jul. 2024.