SANTOS, U. E. dos; SABIA, C. P. de P. Percurso histórico do Saresp e as implicações para o trabalho pedagógico em sala de aula. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 26, n. 62, p. 354–385, 2015. DOI: 10.18222/eae266203006. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/3006. Acesso em: 16 jul. 2024.