KOSLINSKI, M. C.; CUNHA, C. P. da; ANDRADE, F. M. de. Accountability escolar: um estudo exploratório do perfil das escolas premiadas. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 25, n. 59, p. 108–137, 2014. DOI: 10.18222/eae255920142865. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2865. Acesso em: 12 dez. 2024.