MOREIRA, Simone Araujo; RANGEL, Mary. A correção como processo avaliativo: diferentes percepções em diálogo. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 26, n. 62, p. 520–540, 2015. DOI: 10.18222/eae266202764. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2764. Acesso em: 16 set. 2026.