LÜDKE, M. Novos caminhos para a avaliação no Ensino Superior. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, n. 01, p. 21–28, 1990. DOI: 10.18222/eae00119902404. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2404. Acesso em: 23 dez. 2024.