VIANNA, H. M. Desempenho dos alunos do Ciclo Básico de Alfabetização em Minas Gerais: análise dos resultados e identificação de pontos críticos. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, n. 06, p. 61–93, 1992. DOI: 10.18222/eae00619922356. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2356. Acesso em: 23 dez. 2024.