ABRAMOWICZ, M. Avaliação da aprendizagem de trabalhadores-estudantes: buscando novos caminhos. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, n. 11, p. 113–124, 1995. DOI: 10.18222/eae01119952315. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2315. Acesso em: 4 fev. 2025.