ASSIS, V. S. de. Avaliação de Alunos Indígenas na Universidade Estadual de Maringá: um ensino adequado à diversidade sociocultural. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 17, n. 33, p. 77–88, 2006. DOI: 10.18222/eae173320062127. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2127. Acesso em: 16 dez. 2024.