BORTOLOTTI, S. L. V.; ANDRADE, D. F. de. Aplicação de um Modelo de Desdobramento Graduado Generalizado - GGUM da Teoria da Resposta ao Item. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 18, n. 37, p. 157–188, 2007. DOI: 10.18222/eae183720072094. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2094. Acesso em: 14 dez. 2024.