ORTIGÃO, M. I. R. Análise das práticas de professores de matemática da educação básica. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 22, n. 48, p. 29–52, 2011. DOI: 10.18222/eae224820111988. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/1988. Acesso em: 2 abr. 2025.