LARA, I. C. M. de. A legitimação do conhecimento matemático pelos exames nacionais. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 22, n. 50, p. 497–514, 2011. DOI: 10.18222/eae225020111967. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/1967. Acesso em: 22 dez. 2024.