Rothen, J. C., Gomes, L. R., & Oliveira, M. E. N. . (2022). A autonomia-heterônoma na gestão da pós-graduação no Brasil: o caso PPGE-UFSCar. Estudos Em Avaliação Educacional, 33, e08515. https://doi.org/10.18222/eae.v33.8515