Bortolotti, S. L. V., & Andrade, D. F. de. (2007). Aplicação de um Modelo de Desdobramento Graduado Generalizado - GGUM da Teoria da Resposta ao Item. Estudos Em Avaliação Educacional, 18(37), 157–188. https://doi.org/10.18222/eae183720072094