Costa, G.L.M. e Geraldi, D.V. 2025. Ensino médio no contexto do PNE (2014-2024): Acesso e permanência protelados. Estudos em Avaliação Educacional. 36, (set. 2025), e10601. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v36.10601.