Quevedo-Camargo, G. e Tonelli, J.R.A. 2024. Inglês e avaliação no ensino fundamental I: Propostas para o PNE 2025-2035. Estudos em Avaliação Educacional. 35, (jun. 2024), e10547. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v35.10547.