[1]
Martins Marques, .T., Marcos Alves, W. e Lúcio Franco, M. 2022. Avaliação da tutoria remota como recurso à aprendizagem em contexto de pandemia. Estudos em Avaliação Educacional. 33, (maio 2022), e08235. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v33.8235.