Gorgulho, A.R. et al. 2020. Conceções e práticas de avaliação da escrita: formação em São Tomé e Príncipe. Estudos em Avaliação Educacional. 31, 77 (nov. 2020), 421–445. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v31i77.7667.