Rodrigues, L.M.A., Moreira, K.D. e Martins, C.B. 2020. Estratégias organizacionais no contexto da avaliação da pós-graduação brasileira. Estudos em Avaliação Educacional. 31, 77 (nov. 2020), 287–317. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v31i77.7383.