Nascimento, M.M., Cavalcanti, C. e Ostermann, F. 2020. Sucesso escolar em contextos populares: uma análise a partir do Enem. Estudos em Avaliação Educacional. 31, 76 (jul. 2020), 134–163. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v31i76.6719.