Vasconcelos, M.E.S.S. et al. 2019. Eficiência dos programas de pós-graduação: estudo evolutivo da área de Engenharias III. Estudos em Avaliação Educacional. 30, 75 (dez. 2019), 878–909. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v30i75.6094.