Vieira, M.N. de A. e Côco, V. 2019. Planejamento da avaliação institucional na educação infantil: movimentos participativos. Estudos em Avaliação Educacional. 30, 74 (out. 2019), 588–613. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v30i74.5882.