Almeida, L.R. de, Souza, V.L.T. de e Placco, V.M.N. de S. 2016. Legislado versus executado: análise das atribuições formativas do coordenador pedagógico. Estudos em Avaliação Educacional. 27, 64 (maio 2016), 70–94. DOI:https://doi.org/10.18222/eae.v27i64.3647.