Vianna, H.M. 1992. Desempenho dos alunos do Ciclo Básico de Alfabetização em Minas Gerais: análise dos resultados e identificação de pontos críticos. Estudos em Avaliação Educacional. 06 (dez. 1992), 61–93. DOI:https://doi.org/10.18222/eae00619922356.