Bortolotti, S.L.V. e Andrade, D.F. de 2007. Aplicação de um Modelo de Desdobramento Graduado Generalizado - GGUM da Teoria da Resposta ao Item. Estudos em Avaliação Educacional. 18, 37 (ago. 2007), 157–188. DOI:https://doi.org/10.18222/eae183720072094.