Pasian, M.S. e Rose, T.M.S. de 2011. Tutoria centrada na leitura de livros: uma alternativa para alunos com dificuldades em leitura e escrita. Estudos em Avaliação Educacional. 22, 50 (dez. 2011), 577–592. DOI:https://doi.org/10.18222/eae225020111971.