Silva, R.H.A. da and Scapin, L.T. 2011. Utilização da avaliação formativa para a implementação da problematização como método ativo de ensino-aprendizagem. Estudos em Avaliação Educacional. 22, 50 (Dec. 2011), 537–522. DOI:https://doi.org/10.18222/eae225020111969.