TY - JOUR AU - Pelinski Raiher, Augusta PY - 2022/03/03 Y2 - 2024/03/28 TI - Políticas de cotas na UEPG: análise do abandono e do rendimento acadêmico JF - Estudos em Avaliação Educacional JA - Estud. Aval. Educ. VL - 33 IS - SE - Artigos DO - 10.18222/eae.v33.8475 UR - https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/8475 SP - e08475 AB - <p>Este artigo teve como objetivo avaliar o abandono e a eficiência (em termos de nota média) dos alunos cotistas <em>versus </em>os não cotistas da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), subdividindo a análise entre licenciatura e bacharelado. Para isso, os alunos foram acompanhados durante pelo menos oito anos e, na sequência, aplicou-se o método <em>Propensity Score Matching</em>. Como corolário, não se encontrou diferença significativa entre o rendimento médio dos graduados cotistas <em>versus </em>os de entrada universal. No caso do abandono, constatou-se menor desistência dos alunos cotistas, especialmente quando se analisou os cursos de bacharelado.</p> ER -