1.
Carraher TN, Rego LLB. O realismo nominal como obstáculo na aprendizagem da leitura. Cad. Pesq. [Internet]. 30º de novembro de 1981 [citado 25º de agosto de 2026];(39):3-10. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1614