Bastos, Amélia, et Maria Eugénia Ferrão. « Analyse Du Redoublement Scolaire Au Moyen De modèles Multi-Niveaux: Une étude Au Portugal ». Cadernos de Pesquisa 49, no. 174 (décembre 31, 2019): 270–289. Consulté le octobre 3, 2025. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6131.