Cançado, Natália Francine Costa. “Avaliação De Contexto E Qualidade Na educação Infantil: Um Processo Compartilhado”. Cadernos de Pesquisa 49, no. 174 (dezembro 31, 2019): 334–338. Acessado julho 16, 2024. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6106.