Pletsch, Márcia Denise. “Deficiência Múltipla: Formação De Professores E Processos De Ensino-Aprendizagem”. Cadernos de Pesquisa 45, no. 155 (março 31, 2015): 12–29. Acessado dezembro 22, 2024. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/2752.