Carraher, Terezinha Nunes, e Lúcia Lins Browne Rego. “O Realismo Nominal Como obstáculo Na Aprendizagem Da Leitura”. Cadernos de Pesquisa, no. 39 (novembro 30, 1981): 3–10. Acessado dezembro 23, 2024. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1614.