Catani, Afrânio Mendes. “Escola Pública De Tempo Integral: Desafio Para O Ensino Público”. Cadernos de Pesquisa, no. 67 (novembro 30, 1988): 67–68. Acessado julho 16, 2024. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1225.