Russo, K., L. Mendes, e C. Borri-Anadon. “Crianças Em situação De imigração Na Escola Pública: Percepções De Docentes”. Cadernos De Pesquisa, vol. 50, nº 175, novembro de 2019, p. 256-72, https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6943.