Passone, E., e K. H. Araújo. “Dispositivo De avaliação Educacional Do Ceará: A (in)visibilidade Dos Estudantes Deficientes”. Cadernos De Pesquisa, vol. 50, nº 175, novembro de 2019, p. 136-59, https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6824.