Lester, L. A., G. Sáez, C. Muñoz, G. Rodríguez, e R. C. Córdova. “Docentes Principiantes E Os Processos De recontextualização Em Contextos De Vulnerabilidade”. Cadernos De Pesquisa, vol. 44, nº 154, dezembro de 2014, p. 960-8, https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/2871.