[1]
C. S. D. Rodrigues, J. Therrien, G. M. B. Falcão, e M. F. Grangeiro, “Pesquisa em educação e bricolagem científica: rigor, multirreferencialidade e interdisciplinaridade”, Cad. Pesq., v. 46, n. 162, p. 966–982, dez. 2016.