Cardoso-Martins, C. (1991) «A consciência fonológica e a aprendizagem inicial da leitura e da escrita», Cadernos de Pesquisa. São Paulo, (76), pp. 41–49. Disponible en: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1053 (Accedido: 26 octubre 2026).