Brandão, A. C. P. e da Silva, A. (2023) “Ajudando a compreender textos escritos: Por que começar na educação infantil?”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, 53, p. e09455. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/9455 (Acessado: 22 dezembro 2024).