Mortimer, E. F. e Carvalho, A. M. P. de (1996) “Referenciais teóricos para análise do processo de ensino de ciências”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, (96), p. 05–14. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/809 (Acessado: 22 fevereiro 2025).