Canen, A. (2000) “Educação multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares”, Cadernos de Pesquisa. São Paulo, (111), p. 135–149. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/633 (Acesso em: 9 setembro 2026).